中小学教室视觉环境设计要素分析与提升

文章作者：刘追、王晓君 期刊页码：2022年第22期98页

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【摘要】普通教室是教育建筑的最核心、最基础的空间单元，也是师生使用最频繁的功能空间。目前国内教室空间环境品 质参差不齐，设计标准已有落后，对普通教室空间的环境设计要素进行全面梳理研究是十分必要的。我们把教室单元分划 分为五个组成部分，分别是视环境、声环境、热舒适环境、安全环境、卫生环境。现有教室基于其中视觉环境中的不足和 解决方案，我们在本文中予以阐述。

【关键词】教室视觉环境；照明规范；炫光；照度；色温

【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.22.024