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      基于案例教学的《不动产估价》课程思政探索

      文章作者:周晓蓉、王佳 期刊页码:2025年10期222页

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        【摘要】“课程思政”已成为高校教学改革的指引。作为土地资源管理、房地产经营及资产评估等专业的核心基础课,不动产估价课程具有显著的应用性。本文建议将思政教育与案例教学相结合,构建一个统一的教学体系,并应用于《不动产估价》课程中。以一起典型的土地使用权抵押估价案例为例,本文从案例背景、估价要素、流程、方法选择及具体测算五个环节,展示了如何将思政教育自然融入课堂教学。实践结果显示,这种基于案例教学的课程思政方式能有效达成教学目标,帮助学生将专业知识内化为能力与价值目标。
        【关键词】案例教学;课程思政;不动产估价